一、項(xiàng)目建設(shè)背景 2016 年 12 月，教育部等 11 部門印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生 研學(xué)旅行的意見》。《意見》提出，要將研學(xué)旅行納入中小學(xué)教育 教學(xué)計(jì)劃。各中小學(xué)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教 學(xué)計(jì)劃，與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程統(tǒng)籌考慮，促進(jìn)研學(xué)旅行和學(xué)校課程 有機(jī)融合。 二、項(xiàng)目前期工作 1、已經(jīng)開發(fā)了研學(xué)旅行學(xué)習(xí)課件； 2、通過(guò)媒體推介，濕地公園有了一定的知名度。 三、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容 完善科普宣教中心的建設(shè)；建設(shè)好石楊花海；在新塘退耕還林 還濕實(shí)驗(yàn)和花海基地建設(shè)一個(gè)外景基地。 四、項(xiàng)目建設(shè)投資 1000 萬(wàn)元。 五、項(xiàng)目資金來(lái)源 自籌或引入社會(huì)資本。 六、項(xiàng)目效益分析 讀萬(wàn)卷書不如行千里路，通過(guò)體驗(yàn)生活豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和 途徑，在這種大環(huán)境的推動(dòng)下，研學(xué)旅行必然成為一 種趨勢(shì)，我縣有中小學(xué)生大約在五萬(wàn)人左右，按要求每期必須 上一次生態(tài)課。如果開發(fā)比較成功，還可以輻射周邊縣市區(qū)。 115七、項(xiàng)目合作方式 合資、獨(dú)資均可